Campbell幸福感指数量表(Campbell index of well-being,campbell IWB)主要用于评估个体主观幸福感(subjective well-being,SWB),即测查受试者目前所体验到的幸福程度。本文主要介绍其发展过程、量表内容及填写说明、评分标准和使用注意事项。
关键词:index of well-being; 幸福感; 情感指数; 心理测试
一、量表简介
Campbell幸福感指数量表(Campbell index of well-being,campbell IWB)由美国心理学家Angus Campbell等于1976年编制,基于1971年夏对全美2164名18岁以上成人的调查数据开发而成[1]。该量表主要用于评估个体的主观幸福感(subjective well-being,SWB),被广泛应用于心理学、社会学及公共健康领域。量表包括两个维度:总体情感指数(权重1.0)和生活满意度指数(权重1.1),共计9个条目。
1999年,汪向东等[2]在《中国心理卫生评定量表手册(增订版)》中首次将该量表引入中国,保留了原量表的两个分量表。2000年,李靖等[3]以北京市三所高校的629名大学生为对象进行应用研究,结果显示各条目与总分相关系数为 0.42–0.74,3个月重测信度为 0.76–0.89,且与 STAI(状态焦虑 r=–0.48,特质焦虑 r=–0.33)及 SCL-90(抑郁 r=–0.40,焦虑 r=–0.38,恐惧 r=–0.32)呈显著负相关(P<0.01),证实了良好的校标效度。2009年,李玲等[4]以杭州市三级医院、社区医院及民营医院的279名在职护士为样本开展调查,结果显示量表的 Cronbach α系数为 0.78,内部一致性为 0.89,重测信度为 0.43,进一步支持其在主观幸福感评估中的信效度。
二、量表内容及填写说明
Campbell幸福感指数量表为自评工具,由被试者根据实际情况进行填写。具体内容见表1。
表1 Campbell幸福感指数量表(campbell IWB)内容
一、总体情感指数 (权重为 1.0) | ||||||||
1.充满希望的 | 1 分 | 2 分 | 3 分 | 4 分 | 5 分 | 6 分 | 7 分 | 无望的 |
2.快乐的 | 1 分 | 2 分 | 3 分 | 4 分 | 5 分 | 6 分 | 7 分 | 痛苦的 |
3.有趣的 | 1 分 | 2 分 | 3 分 | 4 分 | 5 分 | 6 分 | 7 分 | 厌倦的 |
4.朋友很多 | 1 分 | 2 分 | 3 分 | 4 分 | 5 分 | 6 分 | 7 分 | 孤独的 |
5.有奖励的 | 1 分 | 2 分 | 3 分 | 4 分 | 5 分 | 6 分 | 7 分 | 沮丧的 |
6.有价值的 | 1 分 | 2 分 | 3 分 | 4 分 | 5 分 | 6 分 | 7 分 | 无用的 |
7.充实的 | 1 分 | 2 分 | 3 分 | 4 分 | 5 分 | 6 分 | 7 分 | 空虚的 |
8.生活对我太好了 | 1 分 | 2 分 | 3 分 | 4 分 | 5 分 | 6 分 | 7 分 | 生活未给予我任何机会 |
总体情感指数平均得分 (以上 8 项总分/8) | ||||||||
二、生活满意度 (权重为 1.1) | ||||||||
你对生活总体的满意或不满意程度如何?哪一数值最接近你的满意度或不满意度? | ||||||||
十分满意 | 1 分 | 2 分 | 3 分 | 4 分 | 5 分 | 6 分 | 7 分 | 十分不满意 |
生活满意度问卷得分 | ||||||||
总分(总分=总体情感指数平均得分×1.0+生活满意度问卷得分×1.1) |
三、量表评分标准
Campbell IWB包含两部分:第一部分为总体情感指数,含8个条目,采用7点量表评分;第二部分为生活满意度单项条目。总分计算方式如下:
总分 = 总体情感指数平均得分 × 1.0 + 生活满意度得分 × 1.1
总分范围为2.1(极度不幸福)至14.7(极度幸福)。
姚春生等[5]在1995年对90名老年人进行测评,获得量表得分为(5.1159 ± 2.0282),显著低于美国常模。
四、量表使用注意事项
Campbell IWB是评估个体主观幸福感、衡量其生活质量与心理健康水平的重要工具。实际使用中应注意以下几点:
- 联合评估建议:为提高幸福感评估的全面性,建议与其他量表联合使用,如生活满意度量表(SWLS)、状态—特质焦虑问卷(STAI)及症状自评量表(SCL-90)等,以获得多维度的数据支持。
- 文化与语言适应性:该量表最初基于美国文化背景设计,其语义差分项目可能含有文化特异性表达。在跨文化研究或非英语语境下应用时,应进行专业翻译与文化适配,以确保量表内容的语义准确性与可理解性。
- 受试者理解能力要求:量表采用7级评分法,要求受试者对自身情绪状态进行主观判断。因此,使用对象应具备基本的理解与判断能力。针对文化水平较低者,应提供必要的说明与指导。
- 测量时机与环境控制:测量结果易受调查环境与当时情绪状态影响,建议在安静、中性且无重大生活事件干扰的环境中进行施测,以降低情绪波动对测量结果的影响。
- 结果解释的谨慎性:Campbell IWB主要提供主观幸福感的量化指标,其得分易受到文化背景、个人期望与社会比较等多重因素影响。因此,在解读量表得分时应结合背景资料进行综合判断,避免将其作为幸福感的绝对指标。
五、参考文献
- Campbell A, Converse P E, Rodgers W L. The Quality of American Life: Perceptions, Evaluations, and Satisfactions [M]. Russell Sage Foundation. 1976.
- 汪向东, 王希林, 马弘. 心理卫生评定量表手册(增订版)[M]. 北京,1999.
- 李靖, 赵郁金. Campbell幸福感量表用于中国大学生的试测报告[J]. 中国临床心理学杂志, 2000, 8(4):225-226, 224.
- 李玲, 沈勤. 护士工作压力、A型行为类型与主观幸福感的关系[J]. 中国心理卫生杂志, 2009, 23(4):255-258, 285.
- 姚春生, 何耐灵, 沈琪. 老年大学学员主观幸福感及有关因素分析[J]. 中国心理卫生杂志, 1995, (6).